AUTOEVALUACIÓN 1º PERIODO - 2020 - GRADOS 6º1, 6º2 Y 6º3

TEMA1: BUSCADORES WEB

Les comparto el enlace a la grabación de la clase del día de hoy 22 de mayo, en el grado 6º3 Aquí

Les comparto el enlace a la grabación de la clase del día de hoy en el grado 6º3 Aquí

Esta Actividad debe ser realizar por los estudiantes de los grados 6º1, 6º2 y 6º3, para ser calificada por el docente Iván Álvarez en 6º1, 6º2  y por el docente Juan Fdo Quiceno en el grado 6º3.

Criterios de Desempeño:

• Identifica algunos servicios que ofrece la internet.
• Reconoce algunos buscadores de internet, su función y algunas sugerencias de búsqueda.
• Emplea motores de búsqueda en Internet, incluyendo algunos buscadores académicos.

Conceptualización:

A continuación encontrarás enlaces a vídeos y texto en donde encontrarás información de consulta para resolver la actividad.

• Videos
1. Qué es un motor de búsqueda o buscador. 
2. Para que se usan los buscadores y cuáles son los más comunes. 
3. Sugerencias para buscar información en los motores de búsqueda. 
4. Buscadores Académicos
• Texto
• Buscadores o motores de búsqueda web.

Actividades

• Notas:
• Debes ver detenidamente cada uno de los vídeos propuestos y leer la información entregada en el Enlace de Texto, para dar solución a la siguiente actividad.
• Resuelve las preguntas a continuación en tu cuaderno, practica con las objetos de aprendizaje propuestos y finalmente elabora la evaluación al final.
• Cuando regresemos a clases presenciales se revisarán los cuadernos para finalmente valorar la actividad propuesta, teniendo en cuenta también la nota de la evaluación.

1. Teniendo en cuenta el contenido temático anterior imagina una conversación en la cual dos estudiantes se hacen preguntas sobre el tema, con un final en el que ambos solucionen todas sus dudas y escríbela en tu cuaderno, en forma de diálogo.
   
   
2. De acuerdo a los vídeos escribe textualmente las palabras faltantes en la frase, teniendo en cuenta lo que se dice el video (busca la frase solo escuchando lo que se dice en el video). Para visualizar da clic Aquí. Puedes descargarlo o escribirlo en tu cuaderno.


3.  Objeto de Aprendizaje para practicar. !Inténtalo una y otra vez hasta que conozcas cada una de las palabras secretas en esta ruleta de palabra, todas con referencia al contenido estudiado previamente.

Consolidación del Aprendizaje (Evaluación)

Antes de realizar la evaluación, les recomiendo estudiar la lectura, ver los vídeos y practicar con la ruleta de palabras.

Aplique la evaluación del tema visto anteriormente AQUI

Todas las dudas, podrían hacerse a través de los comentarios que aparecen al final de esta entrada. Serán resueltas en el menor tiempo posible.

ACTIVIDADES PARA TRABAJO EN CASA

Crucigrama Sobre Tecnología

Actividad:
Practicar el crucigrama en casa y cuando lo finalice debe escribirlo en el cuaderno. Con las palabras y sus definiciones.

Clase Nro 3: Sistema, Proceso y Artefacto

Propósito: Consultar los siguientes conceptos y analizar la relación existente entre estos, buscando ejemplo en el entorno actual.

Actividad:

• Consultar los siguientes conceptos y seguir las instrucciones.
• Que es un Sistema tecnológico
• Cuáles son los Tipos de Sistemas Tecnológicos: Defina y dibuje cada uno de ellos.
• Qué es un Proceso y haga un dibujo como ejemplo
• Qué es un Artefacto y haga un dibujo como ejemplo
• Consultar la relación entre Sistema, Proceso y Artefacto.
• Buscar y Dar ejemplos de la vida real que muestren esta relación (mínimo 3). 
• Dibuje y encuentre las palabras en la sopa de letras.
• 

Clase Nro 2. Introducción a la Tecnología

Propósito: Identificar el concepto y los elementos tecnológicos con los que contamos hoy.

Actividad: 

1. Realiza la siguiente consulta:

• Qué es la Tecnología.
• Qué es Informática
• Para qué utilizamos normalmente los computadores.

2. Mira el siguiente video y escribe con tus propias palabras:

• Para tí qué es la tecnología?
• Haz una lista de los elementos tecnológicos con los que cuentan en tu casa.
• Crees que la tecnología ha debilitado nuestros recursos naturales y porqué?
• Escribe un texto que haga referencia al vídeo  de la historia de la tecnología, con tus aprendizajes y alguna reflexión sobre este.

 Realiza esta consulta en tu cuaderno y preséntala en la próxima clase.

Recuerda que debes constantemente revisar el blog de la clase para conocer las actividades pendientes y las tareas por realizar.

Clase Nro 1: Tecnología y Medio Ambiente.

Propósito: Llevar a los estudiantes a repasar y familiarizarse con conceptos básicos  de informática y motivar la responsabilidad con relación a la tecnología y el medio ambiente.

Realice el siguiente taller en su cuaderno, el cual debe ser entregado completo, la próxima clase.

En esta clase debemos hacer preguntas y solucionar dificultades.

Taller Tecnología, Informática y Medio Ambiente